por Elena Morante | nov 25, 2015
Tito y Ranki eran los amigos imaginarios de una niña de dos años. Representados en los dedos de sus manos, mantenía con ellos una conversación animada y frecuente y hablaba de ellos como se refiere uno a los amigos. Los niños de dos años no suelen tener amigos de...
por Elena Morante | nov 17, 2015
Muchas veces, al por qué, por qué, por qué, hemos de sumar movimiento y actividad poco habituales. Nuestros hijos y alumnos de AC muestran muchas inquietudes y una mente despierta. Detrás de ellas generalmente encontramos un alto nivel de energía y activación, que...
por Elena Morante | nov 11, 2015
¿Por qué a mi hijo/a no le sirve la respuesta que le doy como a todos los demás? ¿Qué le lleva a encadenar preguntas sin fin sobre cuestiones que el resto de los niños y la mayoría de las personas no se plantean? ¿Qué hace que, a veces, me parezca insaciable, a su...
por Elena Morante | nov 3, 2015
Hablando de Alta capacidad se hace habitualmente referencia a la condición cuantitativa de la misma. Cómo en muchas otras áreas parece que sólo existe lo que se puede medir. Así sabemos que las personas superdotadas son un 2,3% de la población y que su CI ha de ser...
